Laman Quizizz.com
Bagian
ini akan membahas teknik evaluasi atau penilaian dalam pembelajaran yang
dilakukan di dalam jaringan. Hal ini dilakukan dengan memanfaatkan laman atau
aplikasi yang tersedia di internet secara bebas dan gratis. Laman daring yang
akan dijelaskan pada bagian ini hanya sebagai contoh dan referensi.
Anda bisa menemukan puluhan dan bahkan ratusan laman dalam jaringan yang dapat
digunakan untuk penilaian pembelajaran.
Siapa pun tentu mengerti bahwa
penilaian pembelajaran yang dilakukan secara online membutuhkan jaringan
internet yang memadai. Oleh
karena itu, sarana dan prasarana sekolah menjadi pertimbangan pertama untuk
melakukan model penilaian ini. Jika akses internet sekolah kurang memadai atau
bahkan tidak tersedia maka model penilaian ini tentu tak dapat dilaksanakan.
Bukan hanya itu,
kesiapan SDM baik guru maupun peserta didik juga perlu dilatih. Tidak
semua guru mampu menguasai teknologi dan konten yang bersifat dalam jaringan. Begitu
pula tidak semua peserta didik memiliki gawai untuk mengetahui penilaian secara
daring.
Sehubungan dengan itu, konteks
materi yang akan disampaikan pada bagian ini sebatas contoh yang dapat
dijadikan dijadikan alternatif bagi guru dalam pelaksanaan penilaian dengan
memanfaatkan laman gratis yang tersedia di internet. Praktik dan percobaan
sebelum diterapkan di kelas diharapkan telah dilakukan oleh guru sebelumnya.
Dengan demikian, ketika benar-benar diterapkan,
guru tidak mengalami kendala dan masalah yang dapat menghambat evaluasi
pembelajaran.
- Buka halaman Quizizz dengan alamat http://Quizizz.com/.
- Lakukan registrasi akun. Pada dasarnya, registrasi dapat dilakukan dengan akun Google atau lainnya yang anda miliki.
- Isi semua data yang diminta, kemudian lanjutkan dengan klik sign up.
- Akan muncul tiga pilihan, yakni guru, siswa, ataupun orang tua. Jika bertindak sebagai guru, silakan klik pilihan pertama. Laman default Quizizz Biasanya tertulis dengan bahasa Inggris.
- Pilih negara dan masukan kode pos sekolah Anda berada. Kemudian, cari nama sekolah. Jika tidak ditemukan maka dapat memasukkan nama sekolah secara manual dengan cara klik can’t find your organization. Setelah itu, klik add organization, lalu pilih continue.
- Sampai pada bagian ini, Anda telah berhasil membuat akun guru secara online di laman quizizz.com.
2. Cara membuat soal
Langkah berikutnya yang harus Anda lakukan adalah membuat soal yang akan diujikan kepada peserta didik. Pembuatan soal dilakukan secara manual dengan memasukkan setiap pertanyaan pada halaman yang tersedia. Adapun langkah-langkah membuat soal pada laman Quizizz adalah sebagai berikut.
- Pada halaman utama, pilih Open Quiz creator.
- Di halaman Quiz Creator, Anda diminta untuk memasukkan identitas soal yang akan dibuat, seperti nama soal, Bahasa yang dipilih, serta image (gambar) sebagai simbol yang akan digunakan.
- Setelah semua identitas terisi, klik save.
- Pada halaman berikutnya, anda akan dihadapkan pada halaman soal yang akan dibuat. Pilih Creat new question untuk membuat soal baru.
- Lanjutnya, akan muncul halaman Quiz editor. Pada halaman ini, silahkan Pilih jenis soal, misalnya single answer untuk satu jawaban benar atau multi select untuk soal dengan jawaban benar lebih dari satu.
- Lalu masukkan soal dan pilihan jawaban pada kolom yang telah disediakan.
- Tampilan sebelah kanan pada halaman Quiz editor adalah preview soal yang akan muncul di layar gawai peserta didik.
- Untuk menentukan opsi jawaban, Beri tanda centang di depan pilihan yang dianggap benar. Pastikan tanda centang itu berwarna hijau.
- Untuk menghapus jawaban atau opsi, silakan klik ikon tempat sampah di bagian akhir setiap opsi.
- Pada halaman ini, Anda juga bisa mengatur waktu menjawab setiap soal. Pengaturan waktu ini berada di sebelah kiri bawah. Waktu diatur dalam hitungan detik
- Anda juga dapat menambahkan gambar, baik pada soal maupun jawaban dengan cara klik ikon image yang terletak di bagian akhir setiap item.
- Jika sudah selesai, klik save untuk menyimpan soal.
Sampai pada bagian ini, Anda telah berhasil membuat soal online. Buat soal sebanyak yang dikehendaki dengan cara mengulang langkah diatas. Perhatikan juga penggunaan waktu, termasuk lama mengerjakan soal untuk mata pelajaran masing-masing. Guru juga perlu mempertimbangkan kemungkinan terjadinya kendala jaringan sehingga soal yang diberikan kepada peserta didik dapat disesuaikan.
3. Cara mempublikasikan soal
Setelah seluruh soal selesai dibuat, langkah berikut yang harus dilakukan adalah mempublikasikan atau memberikan soal kepada peserta didik untuk diujikan. Berikut langkah-langkah yang dapat dilakukan guru untuk menguji siswa di dalam jaringan sesuai soal-soal yang telah dibuat.
- Pada halaman soal, klik Live game untuk memberikan soal secara langsung kepada peserta didik Pada saat itu juga. Adapun pilihan homework game digunakan untuk pengerjaan soal tidak langsung, yakni tugas yang dapat dikerjakan di rumah atau di luar jam pelajaran. Untuk homework game, atur waktu yang akan digunakan, terutama Kapan soal itu akan diujikan dan dapat diakses oleh peserta didik.
- Atur soal sesuai dengan keinginan, misalnya soal acak, jawaban acak, rilis nilai, preview soal dan sebagainya.Setelah itu, klik proceed untuk memproses soal sehingga muncul kode soal.
- Langkah berikutnya adalah share kode soal kepada peserta didik. Dalam hal ini, mintalah peserta didik untuk membawa browser pada gawai masing-masing, kemudian masukkan alamat join.Quizizz.com. Kemudian, klik ikon join untuk bergabung dengan grup dan mengerjakan soal..
- Mintalah peserta didik memasukkan kode soal serta mengisi nama masing-masing pada kolom yang telah disediakan. Peserta didik yang telah bergabung maka secara langsung terlihat di layar komputer guru. Tunggu hingga semua peserta didik berhasil bergabung ke dalam soal.
- Setelah dipastikan seluruh peserta didik tergabung ke dalam soal, guru tinggal klik start untuk memulai soal. Peserta didik dapat langsung memulai mengerjakan secara online dan mandiri. Hasil dari pekerjaan peserta didik akan secara Live terlihat di layar komputer guru. Perhitungan skor nilai selain didasarkan pada jawaban benar juga dipengaruhi oleh kecepatan peserta didik dalam menjawab soal.
Di akhir kegiatan, preview hasil pekerjaan peserta didik di layar komputer. Secara otomatis, hasil pekerjaan peserta didik akan diurutkan berdasarkan nilai tertinggi. Hasil tersebut dapat disimpan untuk dilakukan analisis oleh guru.